La realidad de hoy, esperemos no sea el futuro de mañana...

Actualmente, la educación se está viendo afectada por los recortes públicos que se están llevando a cabo. Esta situación se opone a la gran necesidad que hay de innovar en las aulas, ya que aunque sabemos que la innovación no solo consiste en instalar un dispositivo tecnológico por cada alumno (uno por aula sobraría bien gestionado), seguimos necesitando de una gran inversión, sobre todo para formar al profesorado y aplicar de forma correcta los Planes Tic, necesarios para poder proporcionar la metodología específica de las Tic. No todos los profesores pueden estar de acuerdo en hacer uso de estos recursos en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus alumnos, pero deben caer en la cuenta de que, hoy por hoy, es una obligación.


Al mismo tiempo que los docentes deben estar plenamente formados, tienen que tener clara el tipo de metodología que deben emplear. No pueden utilizar los nuevos recursos para hacer uso de ellos con una metodología tradicional, sino que deben innovar el método de enseñanza. Para nosotras, este el punto más importante, porque si no se ve un cambio claro en esta metodología, la aplicación de las nuevas tecnologías no serviría para nada. Para ello, pensamos que es esencial que el docente cumpla únicamente su papel de guía y modelo, y que sea el turno de los alumnos de ser los propios protagonistas de su aprendizaje, y que ellos mismos construyan su conocimiento mediante la utilización de las Tic.